走吧，一起去踢球

      人年幼的时候，小心情就跟个气球似的，一吹气就膨胀，一松口就瘪了，快得很。

       我就瘪过一次，瘪到尘埃里。

       读小学的时候，正处于教育改革最激烈的风口。那年头，没听说过“素质教育”这四个字，你都不好意思说自己读过书。有一天，班主任特兴奋地走进教室，说在上级领导的关怀下，要把素质教育落到实处，明天下午不上课了，统一去学做陶艺。

       我那时候哪懂什么叫“落到实处”，就记住了一句，每人先交三十。

       第二天的陶艺室，指导老师先说话了，说这个做陶艺啊，是最能培养一个小同学的情操的，学习陶艺的一小步，是我们在素质教育上走出的一大步。我很开心，前途无量，沿途风景。

       但真正开始做的时候，却发现自己手笨得很，捏出来的东西还不如门口那堆水泥有艺术范。旁边的同学开始嘲笑我，那眼神好像我糟蹋了东西似的。完了，我想，我在素质教育的康庄大道上算是掉坑里了。当时心情很糟，感觉整个人生都灰暗了，我告诉自己，这么多人呢，不要哭。

       人确实很多，四五十号人，就一个指导老师还被淹没在小孩子的聒噪声中。我一看这估计是没工夫来单独教我了，心想没事，下次再来，一定好好学。

       后来？后来老师又带着我们学做热气球去了，还是先交三十。

       混蛋。

      嗯，现在我胡子拉碴、人模狗样，跨出了素质教育的泥潭，又听说要大力发展校园足球。

       坦率的说，我非常高兴，因为我热爱足球，希望能够有更多的人一起来分享它的快乐。但那些过往的阴影还在头上盘桓，别问我为什么，学过陶艺的都这样。

       据说明年，足球将纳入北京中考选测项目。而《中小学校园足球教材》也即将面世。

       回想多年前，放学铃响，三五成群去操场踢球直到天黑，是除了和喜欢的女生说话之外，最让我们开心的事情。可若是要告诉我踢好足球才能考个更好的成绩，那我还不如去做陶艺。

       而你若喜欢篮球，就只能叹前路艰辛了。踢足球用手是要被红牌罚下的，鲁能有个前锋，他叫杨旭。

       这些新闻刚出来，争议之声就不绝，大家都希望这条发展足球的路别走歪。但无论如何，能推动足球的事情总是好的。

       中国足球是一块伤疤，揭了它，疼，不管它，它又长在自己身上。

       这块伤疤的诊断书上写着：踢球的人越来越少。我读初一时，整个中学有六个年级的男生在争抢着球场的每一个角落，校园球赛如火如荼。等到高三的我们偷偷拿着球跑出来，升旗台前的水泥地上已看不到其他踢球的学弟。

       对，就是水泥地，球场很绿，不让靠近。

       你说没人踢球了都是因为学生没时间运动，可那些年的篮球场上，却总是人声鼎沸，大家都在讨论着男篮在奥运会要如何杀进八强。

       我一直不太在意国足在大赛中的惨淡表现，这只是表象。日本的校园足球开展得如此了得，国家队在亚洲风生水起，可到了世界杯上，人家欧美人还是不待见你。这是个残酷的现实，亚洲人还无力改变。应该在乎的，是让更多的人来踢球。足球不仅仅是体育运动，对于小孩子来说，这是成长中极好的养分。

     苏亚雷斯说过，如果没有踢球，他可能就在南美混乱的街头学坏了。足球能塑造人格，它让你懂得需要十一个人的协作配合才能踢好；让你懂得你必须与人沟通，必须心胸开阔；让你懂得如何与战友分享胜利的喜悦，更如何一起扛下失败的苦涩。我们爱足球，因为它意味着快乐和健康。

       足球是种教育，教会我们要互相信任。相信你身边并肩作战的队友，相信你们会像一个整体那样去战斗。

       不说了，踢球去了，晚场，你要不要来呢？

      文/阿达